miércoles, 4 de junio de 2014

Ludión de Descartes

Materiales:
Botella de plástico
Clips
Una capucha de bolígrafo
Mechero
Agua
Plastilina
Construcción:
Llenamos la botella de agua, cogemos un clip y con el mechero lo quemamos después metemos la punta quemada del clip por la capucha del bolígrafo.
Si la capucha tiene un agujero le ponemos plastilina para que pueda flotar.
Llenamos un vaso de agua y lo introducimos a ver si puede flotar.
Por último, metemos el clip en la botella y la cerramos bien, apretamos y soltamos para ver lo que ocurre.
¿Qué ocurre?
Si apretamos el capuchón se hunde hacia abajo  y si soltamos se sube para arriba.
¿Porque ocurre?
Flota porque la densidad del cuerpo es menor que la densidad del líquido.Y se hunde  porque la densidad del cuerpo es mayor que la del líquido.
¿Qué ocurre al apretar?
 aumenta la presión y el agua entra en la capucha del bolígrafo, al entrar  la densidad del cuerpo es mayor que la del agua.
¿Que ocurre al soltar?
 La presión baja y el capuchón se queda sin agua y la densidad del líquido aumenta.




jueves, 10 de abril de 2014

Carbón Navideño

1. ¿Qué ocurre con el azúcar al mezclarlo con ácido sulfúrico?
Que va cogiendo un color hasta que se pone negro y empieza a echar humo.


2. ¿Qué gas es el que se produce en la reacción?
Vapor de agua

Salfumán y papel de alumnio

1. ¿Qué gas se produce al mezclar safumán y papel de aluminio? 
Como producto se obtiene el hidrógeno (H2) como gas de color blanco


2. Clasifica el salfumán en una de estas tres categoría:
Ácido

3. ¿Por qué es peligroso cerrar la botella cuando se produce la reacción entre el salfumán y el papel de aluminio?
Porque explota

Coca-Cola light y caramelos Mentos

1. ¿Al mezclar la coca-cola con el mentos se produce una reacción química o un proceso físico? Justifica tu respuesta.
Proceso Físico. Es un proceso químico ocurre un cambio en la composición químicas e las sustancias  que participan. Mientras es un proceso físico las sustancias  continúan siendo las mismas

Cosas que no sabías de un pañal

Grupos                      Poliacrilato Sódico (g)           Agua (ml)
                                                                                  
Alfonso                               0,5                                     130

Juanjo                                 0,5                                     120

Marta                            0,5                                    102

mi grupo                               0,5                                    105

Luisa                                  0,5                                     134  


                                        Cuestiones 

 1. ¿Qué cantidad de agua se puede retener con 0,5 g de poliacrilato de sodio?

134 ml.

 2. ¿Qué ocurre cuando al gel le añadimos sal?


Vuelve a ser agua líquida.

 3. ¿Para qué otros usos se podría emplear el poliacrilato de sodio?

 Toallas sanitarias,limpieza de residuos médicos de los hospitales,absorción de agua en fugas...

miércoles, 2 de abril de 2014

Reacción ácido y base.

Cuestiones:

1. ¿Qué es un ácido? Pon dos ejemplos.
Sustancia que en disolución acuosa libera protones

2. ¿Qué es una base? Pon dos ejemplos.
Sustancia que en disolución acuosa libera hidroxilo

3. Completa la siguiente tabla sobre sustancias ácida y básicas con la ayuda del papel indicador:
 Sustancia         Ácido        Base                Neutro                 Nombre
HCl                      -                                                         Ácido clorhídrico
NaOH                                    -                                    Hidróxido de sodio 
NH3                                       -                                   Amoníaco
H2SO4                -                                                        Ácido sulfúrico
H2O2                  -                                                        Peróxido de hidrógeno
HNO3                  -                                                        Ácido nítrico
CH3COOH           -                                                        Ácido acético
CH3COCH3                                                    -                 Acetona
CH3CH2OH                                                    -                     Etanol
H2O                                                                 -                      Agua

 4. ¿Para qué se utilizan las sustancias llamadas Indicadoras?
Para realizar medidas de PH





jueves, 20 de marzo de 2014

FOR WOMEN IN SCIENCE, 2014

Con ayuda de un diccionario busca el significado de las siguientes palabras.
Estimular: Incitar con viveza a la ejecución de algo.
Terapia: Tratamiento que se pone en práctica para curar una enfermedad.

A partir del contexto, y sin utilizar el diccionario, escribe el significado de las
siguientes palabras: 
Punto de inflexión: cambio
Papel clave: alivia el dolor

¿Quién entrega los premios FOR WOMEN IN SCIENCE?
L' Oréal y la UNESCO 

Según las conclusiones de un trabajo que se presentará el 19 de marzo, ¿cómo es la posición de la mujer en la investigación actual?
Que la mejora ha sido simplemente ligera y que sigue existiendo una gran diferencia entre la presencia de la mujer en las carreras universitarias de ciencia.

Completa el siguiente cuadro:
Brigitte kieffer: 
Área del planeta: Europa
Área de investigación: neurobióloga 
Descubrimiento:  fue la primera en clonar y aislar el gen de un receptor de opiáceos del cerebro que desempeña un papel clave para aliviar el dolor.
Laurie Glimcher:
Área del planeta: América del Norte
Área de investigación: Inmunóloga
Descubrimiento: Ha descubierto factores clave para el control de la respuesta inmune en las alergias y en las enfermedades, infecciosas y malignas.
 Cecilia Bouzat:
 Área del planeta: América Latina
Área de investigación: Biofísica
Descubrimiento: sus investigaciones han permitido comprender la forma en que las células cerebrales se comunican entre ellas y con los músculos.
 Kayo Inaba:
Área del planeta: Asia
Área de investigación: Inmunóloga

Descubrimiento: fue la primera en demostrar que las células dentríticas pueden ser tratadas fuera del organismo y después ser reintroducidas para estimular la respuesta del sistema inmune 
Segenet kelemu:
 Área del planeta: África
Área de investigación: bióloga

Descubrimiento: sus estudios han permitido conocer la forma en que los microorganismos que viven en simbiosis con las plantas forrajeras pueden mejorar su capacidad para resistir la enfermedad y adaptarse al cambio medioambiental y climático.   
¿Qué española ha recibido este año una de las 15 becas internacionales que concede el premio For Women in Science? ¿En qué consiste su trabajo de investigación? 
Selena Giménez Ibañez 
Su investigación se centra en el estudio genético de las plantas para desarrollar cultivos más resistentes y abundantes, un elemento fundamental para los países del tercer mundo y en vías de desarrollo.
En noviembre de 2013, cinco investigadoras españolas recibieron una beca de esta misma fundación. Indica el nombre de cada una de ellas y el campo de investigación en el que trabajan.   
 Las científicas españolas Marta Alonso (doctora en Ciencias de la Salud), Begoña Sot (doctora en Bioquímica), María Ángeles Tormo (Licenciada en Farmacia), Laura Herrero (doctora en Bioquímica y Biología Molecular) y Reyes Benlloch (doctora en Biotecnología)

 

miércoles, 19 de marzo de 2014

CONDUCTIVIDAD

Indicaremos cuales de estos objetos tienen conductividad.
 Caucho: NO
 Grafíto: SI
Madera: NO
Lámina de cobre: SI
Lámina de plomo: SI
Placa de petri: SI

ELECTROESTÁTICA

Cuestiones:


¿Qué ocurre?
Que cuando frotas el globo en lana etc atrae a las pompas de jabón.


¿Qué ocurre cuando metemos una pompa dentro de la otra?
 La razón es que se crea una Jaula
de Faraday que impide que la segunda burbuja experimente efecto eléctrico alguno.
¿Cómo explicarías que al frotar un bolígrafo se atraiga el agua?
Algunos objetos frotados en lana etc se cargan de electricidad y al acercarlos (en este caso al agua) tienen una carga de signo contrario en el lado que se les enseña y lo atrae.


jueves, 6 de marzo de 2014

Experimentos de clase


DENISA Y LORENA
¿PORQUE LA TINTA SE HACE VISIBLE AL CALENTARLA?
Por que el jugo de limón tiene ácido y al calentarse se quema
¿QUE CONTIENE EL JUGO DE LIMÓNN PARA QUE LA TINTA SE HAGA VISIBLE?
ácido

ANDREA Y ALEJANDRO
¿PORQUE LA SUCIEDAD QUE TENIA LA PLATA SE QUEDA EN EL PAPEL DE ALUMINIO?
Por que se crea una corriente eléctrica, y la suciedad se queda en el papel de plata.
¿PORQUE HAY QUE CALENTAR EL AGUA?
para poder concentrar el papel de aluminio con la pulsera de plata

SAMUEL  Y JOSÉ ÁNGEL
¿PORQUE CAMBIA DE COLOR?
por los reactivos que usas de colores
¿DEPENDE DE QUE MINERAL SE CAMBIA EL COLOR?
de los que se usan verdes morados y


ANDREA Y MARTA
¿PORQUE SE SEPARA LA PIMIENTA AL ECHAR EL JABÓN?
porque se separan las moléculas de agua
¿PORQUE BAJA LA PIMIENTA AL FONDO DEL BASO?
porque se le acaba las moléculas


ALFONSO Y JOSÉ ANTONIO
¿PORQUE SE INFLA EL GLOBO?
por la mezcla del bicarbonato y el vinagre
¿PORQUE HAY QUE ECHARLE BICARBONATO?
para la mezcla y disolución
 

miércoles, 19 de febrero de 2014

Experimento 3: Huevo quemado.

Material:
Un tarro con agua
Mechero
Huevo

Procedimiento:
Cogemos el huevo y lo quemamos con el mechero hasta que una parte se quede negra.

¿Qué ocurre?
Que cuando lo introducimos se pone en un color metalizado.

¿Porqué Ocurre?
Eso pasa que al quemarse la cascara, absorbe el aire al meterlo en el agua el aire se queda dentro y se refleja con las burbujas por eso cambia de color.



Experimento 2: Huevo en vinagre.

Materiales:
Vinagre
Huevo
Recipiente

Procedimiente:
Llenamos el recipiente de vinagre, a continuación introducimos el huevo dentro del recipiente.

¿Qué ocurre?
que tras transcurrir dos minutos al huevo le salen burbujas a su alrededor, al
sacarlo se le va el color. Y se queda blanco.

¿Por Qué Ocurre?
Porque el vinagre le quita todas las sustancias al el color del huevo.

jueves, 13 de febrero de 2014

Experimento 1:Densidad del huevo

Material: 
· recipiente
· huevo
· sal
· báscula
· agua
· probeta
· espátula

Procedimiento: 
Cogemos el recipiente y lo pesamos, en este caso el resultado es de: 195'3 gramos. Llenamos el recipiente de agua hasta el centro, añadimos el huevo, al recipiente con agua, le añadimos más sal hasta que el huevo toque la superficie.

¿Qué ocurre?
Al principio cuándo el huevo no tenía sal el huevo se quedaba en la superficie pero cuándo le añadimos más cantidad de sal el huevo asciende (no hay que echarle tanta sal si queremos que toque la superficie)

¿Por Qué Ocurre?
 Porque el huevo es menos denso que el agua y la sal y eso hace que ascienda.


Calculos:
               Masa                                Volumen                   Densidad
 Grupo:
-Marta:   229'2                                225                              1'01
-Denisa    253'2                               200                               1'10
-Alfonso   201'8                               199                              1'014

Masa: se calcula pesando el recipiente con agua y sal y le restamos la densidad del recipiente.
Volumen: se calcula echando el agua del recipiente a la probeta
Densidad: se calcula dividiendo la masa por el volumen.

jueves, 6 de febrero de 2014

Huevo crudo y huevo cocido

Material:
·Huevo Cocido
·Huevo Crudo

Procedimiento:
Se coge uno de los dos huevos y se hace girar, a continuación se para.
Y se hace lo mismo con el otro, vemos lo que ocurre.

¿Qué ocurre?:
Que el huevo (si es cocido) se para y (si es crudo) sigue girando.

¿Por Qué Ocurre?:
Si el huevo es crudo sigue girando porque, los líquidos que hay adentro siguen girando y eso hace que la cáscara siga girando.
Y si es cocido lo de dentro no se mueve y cuando lo paras se queda completamente quieto. 

miércoles, 5 de febrero de 2014

Cómo apretar un huevo.

Materiales:
·1 Huevo
Procedimiento:
Cogemos el huevo y lo apretamos por los extremos puede ser: (con los dedos o con las manos).
¿Qué ocurre?
Que el huevo no se rompe
¿Por qué ocurre?
Que aunque aprietes con todas tus fuerzas el huevo tiene unas fuerzas por los extremos que hacen que se repartan por toda la superficie del huevo.




jueves, 30 de enero de 2014

Cuestiones sobre el huevo

1. ¿Qué efectos tiene la ovoalbúmina?
 Cuyas propiedades son de especial interés tanto desde el punto de vista nutritivo como desde el culinario.
2. ¿Qué son los carotenoides?
Son sustancias químicas que dan color.
3. ¿Toda la yema es célula germinal?

4. ¿Cuántas veces es más pesado un huevo de avestruz con respecto a un huevo de zunzuncito?
El huevo de avestruz pesa 1,5kg y el de zunzito medio gramo se divide y sale 3.000 veces más pesado que el de zunzuncito
5. ¿Por qué existen huevos blancos y marrones?
El color de la cáscara depende de la concentración de unos pigmentos denominados porfirinas depositados en la matriz cálcica.






miércoles, 29 de enero de 2014

Experimento con agua aceite y alcohol.

Material y Reactivos:
-Probeta
-Vaso de precipitado
-Cuentagotas
-Alcohol metílico 800kg/m3
-Aceite de girasol 925kg/m3
-Agua destilada 1000kg/m3

Procedimiento:
Echamos 75 mililitros de agua destilada a la probeta.
Echamos el agua destilada al vaso de precipitado, a continuación echamos entre 7 u 8 gotas de aceite de girasol..
Después se echa 75 mililitros de alcohol etílico. Y esperamos a ver lo que ocurre.

¿Qué ocurre?
La gota de aceite de girasol se queda en medio del vaso de precipitado.

¿Por Qué ocurre? 
 Porque la densidad del agua es más densa que la del aceite, por eso la gota se queda en medio;  el alcohol metílico tienen casi la misma densidad que la del agua.

miércoles, 22 de enero de 2014

Experimento 2: Refresco con pasas

Material: 
-Probeta
-Refresco
-Pasas
Procedimiento:
Echamos el refresco en la probeta y echamos 6 pasas pequeñas y otras 6 pasas grandes.
¿Qué ocurre?
Que algunas pasas suben y bajan
¿Por Qué ocurre? 
  Que las pasas son más densas que el gas del refresco. Algunas pasas  se quedan flotando porque la densidad es menor que la de el gas. las pasas que se quedan abajo  es porque   son más densas que el refresco. Y las que se quedan flotando es porque la densidad es igual que la del gas.  Cuando una pasa sube, se pegan algunas burbujas en ella. Cuando estan abajo se llenan de dióxido de carbono y suben.Cuando llegan arriba sueltan el dióxido de carbono y vuelven a bajar.







                  

Experimento 1: Agua,Aceite y Pastillas eferbescentes

Material:
-Probeta
-Vidrio reloj
-Agitador
-Espátula
-200 mililitros de agua destilada
-Un poco de sulfato de cobre
-150 mililitros de Aceite de girasol
-2 pastillas efervescentes
Procedimiento: 
Cogemos la probeta,le echamos el agua destilada,cogemos con la espátula un poco de sulfato de cobre y lo echamos en el vidrio reloj vemos si es suficiente y lo echamos en la probeta. 
Lo removemos con el agitador hasta que quede el agua un poco azul. A  continuación le echamos el aceite de girasol y las pastillas efervescentes.
¿Qué ocurre?:
Que el agua coge un color más oscuro por el sulfato de cobre y las pastillas efervescentes. Y la reacción de las burbujas (subir y bajar) en el aceite es así porque están compuestas por agua.
¿Por qué ocurre esto?:
Cuando añadimos las pastillas efervescentes, éstas empiezan a disolverse creando un gas. Este gas forma burbujas que, al subir, llevan con ellas un poco de colorante. Cuando estas burbujas llegan al borde,dejan escapar el gas y el agua vuelve abajo, volviendo a comenzar el proceso.







jueves, 16 de enero de 2014

¿Por qué flota un barco y una moneda se hunde?

  El cobre=8960kg/m3 de la moneda pesa más que el agua del mar=1030kg/m3 por eso la moneda se hunde.










La mezcla del barco de  acero (=7850kg/m3) y la densidad del aire es (1,19kg/m3). La mezcla de acero y aire es menos densa que la del agua y hace que el barco flote.